Die Schnecken sind los
Der Anstoß zu unserem Schneckenprojekt war, dass wir bei unserem
Waldbesuchen anstatt auf Froschlaich immer wieder auf Nacktschnecken
und Weinbergschnecken gestoßen sind. Nach dem vielen Regentagen
konnte man aus allen Richtungen Kinder rufen hören: „Eine Schnecke!“
Sofort waren die Kinder Feuer und Flamme für diese Tiere, auch wenn es
das einen oder andere Kind ein wenig Mut kostet, so ein Tier vorsichtig
auf die Hand zu nehmen.
In Gruppengesprächen haben wir überlegt, was wir schon über Schnecken
wissen und was wir gerne noch wissen möchten. Anhand unseres
Evolutionsposters im Gruppenraum, stellten wir fest, dass es Schnecken
schon vor den Dinosauriern gab und haben uns die mitgebrachten Fossilien
noch einmal genauer angeschaut. Tatsächlich gibt es fossile
Schnecken Funde. Außerdem haben wir festgestellt:
• Schnecken sind schleimig.
• Einige Schnecken schleppen ihr Haus mit sich herum, das schön
aussieht und andere haben kein Haus.
• Schnecken legen viele Eier.
• Schnecken fressen Löwenzahn, Salat, Obst und Gemüse
• Bei Gefahr verstecken sie sich in ihrem Häuschen.
• Sie mögen es feucht und schattig.
Gemeinsam haben wir einen Kurzfilm „die Sendung mit der Maus“
geschaut, um zu sehen, was Schnecken benötigen, um sich wohl zu
fühlen. Wir haben gelernt, dass Schnecken mit ihrem Haus auf die Welt
kommen und dass sie ein Atemloch haben. Dies darf man niemals
verletzten, denn dann stirbt die Schnecke. Schnecken benötigen für Ihr
Wachstum Kalk, dass in Eierschalen steckt. Schnecken haben einen
dicken Fuß und bewegen diesen in Wellen, um sich fortzubewegen. Mit
diesem Trick und ihrem super Klebeschleim können sie sogar über scharfe
Gegenstände kriechen, ohne sich zu verletzten.
Nun war es Zeit ein Aquarium in ein Schnecken zu Hause
umzufunktionieren. Bei einem Waldspaziergang haben wir Laub, Moos,
Rinde und Stöcke zusammengesucht, um das Terrarium herzurichten.
Einen Deckel hat unser Schnecken zu Hause auch, damit die Schnecken uns
nicht wegkriechen. Außerdem kam noch Löwenzahn, Gurke, Taubnessel,

Äpfel und ein Schälchen mit Wasser hinein, bevor wir unsere Gäste
einsammeln konnten. Natürlich kennen wir die besten Schnecken Plätze
und wir haben gelernt... eine Schnecke, kommt selten allein, denn sie sind
Gruppentiere.
Natürlich beschäftigen wir uns auch in anderer Weise mit dem Thema
Schnecken. Wir lesen Bücher , in denen Schnecken die Hauptrolle spielen.
Wir gestalten in verschiedener Art Schnecken, spielen Schnecken-Finger-
und Reimspiele etc., bearbeiten Arbeitsblätter, z.B. mit Schwungübungen
und noch vieles mehr.
Da wir nun auch wissen, dass es Menschen gibt, die echte Schnecken
essen, haben wir uns lieber auf süße Schnecken zum gemeinsamen
Frühstück geeinigt. Alle Kinder waren der Meinung, dass diese Schnecken
ganz bestimmt besser schmecken als die tierischen Freunde.
Wir freuen uns auf die weiteren Tage und Beobachtung mit unseren
Gästen.
Hier ein kleiner Einblick in unsere Arbeit:

Unsere süßen Schnecken

Vier Weinbergschnecken sind bei uns eingezogen!

Ein Fossil, das wir uns angeschaut haben!